在長達兩個小時的面試裡，最終是以執行副總一個趣味橫生的提問劃下句點：「你會如何描述你在這些神奇的生命經驗最深刻的收穫？那個你會在心中無比珍惜的寶藏會是什麼？」
話音剛落，一個神秘的詞彙幾乎是不假思索地從腦海中浮現，竟是「慈悲」。我嘗試召喚其他詞彙，然而慈悲綻放的光芒實在太耀眼，使我不禁脫口而出：「我不確定這樣說得不得體，但我直覺想到的答案便是慈悲。就是體認到人的侷限，所以能以比較寬容的方式看待自己與他人；體認到人與人相處並不容易，所以能以比較寬闊的方式看待關係的分分合合；而很多時候，很多事情，需要他人的成全⋯⋯。或許，可以用另一個比較好理解的詞彙來說，大概就是open-minded吧。」
慈悲，是兩個大字。由一個才剛步入30歲的人脫口而出，不知兩位副總作何感想。
說起來，慈悲初次進入我生命的視野，是2012年一堂大學的戲劇課，廖玉如老師領著我們這些雛鳥走入劇場的世界，教我們看戲、讀戲、演戲。印象最深的是，老師時常在講課的過程泛起淚光，待情緒平復之後如同囈語般說道：「我認為文學讀到深處就顯慈悲⋯⋯」
在那之後，際遇很快翻湧而至，許多大字橫呈在自己面前，比如欺騙、相信、善良、人性⋯⋯，逼著自己要嘛翻越要嘛粉碎。幾經風霜艱險，回過神來竟是文學接住了我。我開始如鬼魅般棲居圖書館、閱覽室，低語著：「書是存在，我是存在的牧人。」
後記
2015年11月03日，廖玉如老師成為了存在；
2023年07月11日，昆德拉老師也成為了存在；
其他還包括：1962年赫賽、1980沙特、1997赫拉巴爾、2004袁哲生、2018李維菁⋯⋯
文學讀到深處就顯慈悲。
延伸一｜網路上關於廖玉如老師的一篇文章
題名：落地有聲（致廖玉如老師）
作者：劉崇鳳
時間：20151114
連結：https://milkhu.blogspot.com/2015/11/blog-post.html
延伸二｜
此篇於Israel Cannan〈By the Coastline〉的旋律中寫成
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